Nowy numer 41/2018 Archiwum

Termos z wkładką

Chcemy im dać nie tylko coś ciepłego do picia, ale też dobre słowo – takie, które niesie nadzieję – mówią organizatorzy.

W Olsztynie trwa kampania społeczna „Termos z wkładką”. Prowadzi ją Przedszkole Miejskie nr 31 przy współpracy z Miejskim Ośrodkiem Pomocy Społecznej. – Kierujemy ją przede wszystkim do mieszkańców Olsztyna, ale przez zaprzyjaźnione osoby staramy się do niej włączać mieszkańców całego województwa warmińsko-mazurskiego – tłumaczy Katarzyna Kobusińska.

Gorący kubek

Na Warmii i Mazurach jest ponad 1100 bezdomnych, w samym Olsztynie – ok. 300. – Organizujemy zbiórkę termosów, które potem przekażemy bezdomnym, żeby mogli w nich trzymać coś ciepłego do picia, np. herbatę czy zupę z jadłodalni – tłumaczą organizatorzy.

Termosy powinny mieć najmniej 0,5 l pojemności, mogą być nowe lub używane, ale w dobrym stanie. Można je przynosić do 15 lutego do Przedszkola Miejskiego nr 31 lub do jednego z partnerów kampanii: Herbaciarni Zen (Stare Miasto, ul. Okopowa 23) oraz Herbaciarni Olsztyn (ul. Kościuszki 58).

– Za każdy przyniesiony do nas termos mamy dla darczyńców w prezencie paczuszkę herbaty – zachęcają pracownicy Herbaciarni Zen. – Można podobną zbiórkę zorganizować w swojej placówce i potem dostarczyć nam termosy. Akcja nazywa się „Termos z wkładką”, bo do każdego termosu będziemy dokładać jakieś dobre słowo, takie, które przyniesie pokrzepienie, radość, nadzieję... – zaznacza K. Kobusińska. Dodaje, że w planach jest również akcja „Gorący kubek”. – Chcemy, żeby nasza młodzież spotkała się z bezdomnymi mieszkającymi w schroniskach, spędziła z nimi trochę czasu, poznała ich – mówi.

Szanujmy się

Zbiórka termosów to główny element kampanii, ale nie jedyny. Organizowany jest również ogólnopolski konkurs dla nauczycieli na scenariusz zajęć, a dla dzieci – konkurs plastyczno-literacki. Tematem przewodnim jest akceptacja szeroko pojętej inności. – Zachęcamy, by placówki edukacyjne (przedszkola, szkoły) nie tylko włączały się w zbiórkę, ale również przy tej okazji podejmowały na zajęciach temat bezdomności i przełamywania stereotypów – tłumaczy pani Katarzyna.

W Przedszkolu nr 31, w którym pracuje, od kilku lat realizowany jest program „Edukacja dla zrównoważonego rozwoju”. – Podejmujemy tematy szacunku, tolerancji, akceptacji odmienności – poruszamy m.in. kwestie kulturowe czy niepełnosprawności, ale też ekologiczne, bo nasze środowisko również wymaga od nas szacunku. Dzieci są bardzo otwarte: jeśli w grupie przedszkolnej jest dziecko ciemnoskóre, to oczywiście wzbudza zainteresowanie, ale nie negatywne emocje. Dzieci widzą inny kolor skóry, ale nie jest to dla nich żaden problem, że ktoś wygląda trochę inaczej. Przez dzieci staramy się też edukować rodziców: szczególnie jeśli chodzi o ekologię czy zdrowe żywienie – mówi nauczycielka.

« 1 »
oceń artykuł

Zobacz także

Ze względów bezpieczeństwa, kiedy korzystasz z możliwości napisania komentarza lub dodania intencji, w logach systemowych zapisuje się Twoje IP. Mają do niego dostęp wyłącznie uprawnieni administratorzy systemu. Administratorem Twoich danych jest Instytut Gość Media, z siedzibą w Katowicach 40-042, ul. Wita Stwosza 11. Szanujemy Twoje dane i chronimy je. Szczegółowe informacje na ten temat oraz i prawa, jakie Ci przysługują, opisaliśmy w Polityce prywatności.

Zapisane na później

Pobieranie listy